Kategori: Aktuellt

En gång per termin skickar vi ut bokpaket till alla barn i våra familjehem, både placerade och biologiska barn. I nära samarbete med Finspångs bibliotek får vi experthjälp att välja ut rätt bok till rätt person.

– Vi skickar med en blankett till familjehemskonsulenter där barnen får fylla i namn, ålder och några rader om vad de gillar att läsa samt i vilken svårighetsgrad. Utifrån svaren väljer vi sedan med omsorg ut 5-6 böcker per barn som sedan gallras till inköp av en bok för varje barn. Vi tycker verkligen det här är ett jättebra initiativ, som dessutom gör att vi når ut till många unga läsare, säger Maria Karlsson (bilden) på Finspångs bibliotek och hennes kollega Clara Nyström fyller i:

– Familjehemscenters initiativ uppfyller vårt uppdrag gällande allas rätt till att få läsa och läsfrämjande att nå alla, oavsett om du har ett bibliotek i din närhet. Det handlar om att väcka barns intresse för att läsa, oavsett om det handlar om faktaböcker eller något skönlitterärt, säger Clara.

Maria och Clara uppmanar också föräldrar att själva läsa hemma och på så sätt föregå med gott exempelvis och gärna även läsa tillsammans med barnen.

– Vi har hört att våra barn är nöjda med de böcker som de fått i våra uppskattade bokpaket. Det handlar om allt från enkla barnböcker till spännande böcker med exempelvis skräcktema. Många av de placerade barnen flyttar in i hem där det kanske redan finns många barn- och ungdomsböcker. Det fina med dessa böcker är att de blir barnens egna ägodelar, oavsett om de bor kvar länge i familjehemmet eller flyttar någon annanstans, säger Lollo Ramlöv, som ansvarar för bokpaketen på Familjehemscenter.

Madeleine ”Madde” Björk bor i Tåby på Vikbolandet tillsammans med sin man och två barn. I huset finns också en katt, en hamster, två hundar och en jättekanin som är både större och tyngre än hundarna. Madde är uppvuxen i Norrköping, men är född i Seoul i Sydkorea.
– Just nu ägnar jag mycket av min fritid åt att fara land och rike runt för att arbete med adoptionsfrågor, som en följd av mitt uppmärksammade sommarprat som lyssnarnas sommarvärd i ”Sommar i P1”. Men det jag uppskattar mest är att vara hemma med familj och vänner. Jag är hemmakär och gillar inte att vara bortrest för länge, säger Madde.

Det var tiden i fritidsgårdens ungdomsstyrelse under tonåren som väckte Maddes känsla för att vilja ge unga en röst.
– Sedan dess har jag brunnit för frågor om ungas självbestämmanderätt och att göra deras röst hörd. Därför kändes valet naturligt att arbeta med människor och att söka till socionomprogrammet.
Under utbildningen hade hon en praktik på ett HVB-hem i Finspång, där hon efter utbildningen sedan fick en tjänst. Detta ledde i sin tur till att hon fick upp ögonen för verksamheten som pågick i grannhuset; Familjehemscenters kontor. Sedan ett år tillbaka är hon familjehemskonsulent på Familjehemscenter. Trots att hon redan är färdigutbildad socionom finns en hunger efter mer kunskap, vilket inneburit en rad vidareutbildningar genom åren. På hennes CV finns kurser och utbildningar inom ICDP med handledarkurs steg 3, DBT (dialektisk beteendeterapi), MI (motiverande samtal), TMO (traumamedveten omsorg), högskolepoäng inom interkultur samt många års yrkeserfarenhet av lågaffektivt bemötande.

Hon beskriver sin tjänst som en vägledande roll och ett bollplank för familjehemsföräldrarna. Hon pratar med familjehemmens föräldrar varje vecka och besöker dem i deras hem minst en gång i månaden eller mer efter aktuella behov.
– Jag finns till för att lära känna och stötta dem i deras vardagsliv. Ibland handlar det om ett lättsamt och kort samtal och ibland flera timmar långa besök för att hjälpa till att reda ut krångliga och jobbiga situationer som kan uppstå vid en placering, säger Madde.
Hon tycker att gemensamt tema för Familjehemscenters familjer är att det är familjer med en enorm glädje och värme.
– Jobbet är som roligast när jag får se det fina samspelet som kan råda mellan det placerade barnet och familjehemsföräldrarna. Min roll känns mest meningsfull när jag får finnas tillhands när det är lite knackigt och att vara med och hantera en svår situation. Ibland kan det vara lätt att gå vilse i sitt föräldraskap, då kan det vara skönt att bolla sina tankar med en annan vuxen utifrån. Som familjehemskonsulent kan jag också hjälpa familjehemmen att dra i kontakter med exempelvis Socialtjänsten och skolan, säger Madde.

I somras blev hon framröstad att vara lyssnarnas sommarpratare i radioprogrammet ”Sommar i P1”.
Det var hennes historia om att i vuxen ålder inse att det hon trott om sin biologiska bakgrund inte stämde som väckte nyfikenhet hos lyssnarna att höra mer. Sommarpratet väckte stor uppmärksamhet och hon blir ofta kontaktad av lyssnare, som antingen är adopterade eller är adoptivföräldrar, som vittnar om liknande berättelser som Maddes egen.
– Det finns visa likheter med att vara adopterad och att vara familjehemsplacerad. Att känna sig hemma i sin nya familj, men samtidigt kämpa med identitetsfrågor om sin biologiska bakgrund. Trots att man har ett otryggt anknytningsmönster kan vi som vuxna finnas där och hjälpa dessa barn och ungdomar att hitta verktyg att ändå få ett gott och fungerande liv, säger Madde.

Sedan upplevelsen med att vara sommarpratare har hon förkovrat sig ännu mer i adoptionsfrågorna och insett att adopterade är en åsidosatt grupp med brist på expertis.
– Både adopterade och barn till adopterade löper en större risk till olika typer av identitetskris. Vi på Familjehemscenter har ett samhällsansvar. Adoptionsfrågorna är något vi kommer att fortsätta att arbeta med. Det är fortfarande bara i sin linda, vi får se hur vi kan utveckla detta.

Torsdag 5 december blev det officiellt att Madde Björk även kommer att medverka med ett uppföljande program i ”Vinter i P1” den 27 december.

På uppdrag av regeringen har Socialstyrelsen utvecklat utbildningsmaterialet ”Ett hem att växa i”. Det är en grundutbildning för jour- och familjehem samt kontaktfamiljer. För Familjehemscenter är Socialstyrelsens grundutbildning ett självklart obligatoriskt inslag för alla deras familjehem. Familjehemskonsulenten Katarina Tambour gick själv utbildningen när hon anställdes och nu är hon en av flera som vidareutbildar familjehemmen.

– Förutom vår grundutbildning i ICDP går alla våra nya familjehem utbildningen ”Ett hem att växa i”. Det är en bra och praktisk utbildning. Den ger en grund att stå på och är dessutom meriterande då Socialtjänsten ofta frågor om våra familjehem har gått utbildningen, säger Katarina.

Katarina menar att utbildningen adderar något mer än det som familjehemmen redan har med ett gott hjärta och sunt förnuft om hur man uppfostrar ett barn. En viktig del är exempelvis den om vilken lagstiftning som gäller vid familjehemsvård. Hon tycker att utbildningen är relevant, både för helt nya familjehem men också för dem med lång erfarenhet:

– Vid våra utbildningstillfällen tycker jag att de flesta av våra kursdeltagare får vidgade vyer och får upp ögonen för saker de inte tänkt på. Utbildningen ger också en nyfikenhet att gräva djupare i vissa ämnen och frågeställningar som är aktuella i just deras vardag. För de mer rutinerade familjehemmen finns ny kunskap att hämta, som exempelvis om ensamkommande barn och andra kulturer. Dessutom blir utbildningen i många fall en skön bekräftelse att man som familjehem redan gör en hel del bra saker i vardagslivet.

Utbildningsmaterialet är en heltäckande grundutbildning som är uppdelad i åtta avsnitt:
1. Familjehemsvården och barnen
2. Ett uppdrag i samverkan med barnet i fokus
3. Att stödja barns behov av närhet, anknytning och omsorg
4. Att hantera kriser, separationer och andra svåra upplevelser
5. Livslånga relationer och ursprungsfamiljens betydelse
6. Barns hälsa och skolgång
7. Samspel och gränssättning
8. Vardagen i familjehemmet

Är du nyfiken att veta mer om ”Ett hem att växa i”? Läs mer på Socialstyrelsens hemsida via denna länk.

Louise ”Lollo” Ramlöv växte upp i Huskvarna. Sedan 2000 bor hon utanför Finspång tillsammans med sin man och två döttrar. I familjens liv ingår också hundar, hästar, kanin, katter, får och höns. På fritiden älskar hon att vara ute i naturen, gärna i sällskap av familj, vänner och självklart tillsammans med hundarna och hästarna. Och så är hon nästan besatt av att plocka svamp, som gärna kombineras med mannens viltkött från de egna jaktmarkerna.

– Att vara ute ger mig så mycket energi. Jag går ner i varv och blir på gott humör. Det känns lyxigt att vara ute i naturen.

Det började med att Lollo utbildade hundarna till att användas som terapi- samt läs- och skolhundar för att de kunde vara ett viktigt pedagogiskt hjälpmedel i skolvärlden. Då använde hon sig av dem i sin tjänst på ett HVB-hem. Hundarna gav en trygghet och hade en lugnande effekt, både vid behandlingsarbetet men också i skolmiljön. Lollo startade det egna företaget Kompisteamet och det var då som Familjehemscenter fick upp ögonen för henne. Sedan 2017 arbetar Lollo som skolkonsulent. Hon är utbildad i specialpedagogik inom NPF (neuropsykiatriska funktionshinder) med inriktning autism och ADHD. Hon är också utbildad vägledare i ICDP.

Rollen som skolkonsulent handlar om att vara en spindel i nätet och se helheten för barnet. Både när det gäller kontakter och möten i skolvärlden, men också kopplat till familjehemsföräldrar och Socialtjänsten. Mycket handlar också om att driva på i processer och se till att viktig information inte faller mellan stolarna.

– Vi jobbar ju alla för att göra vårt bästa för barnens skull. Jag finns med och är barnets röst i många olika sammanhang. Jag ser helheten, både från skolan, hemmet samt vilken bakgrund och ”ryggsäck” barnet bär mig sig. Häromdagen sade en tjej ”jag har svårt att uttrycka mig, men du kan tolka mig”. Jag kan vara som en bro mellan barnet och vuxenvärlden.

Hon tycker att en av hennes styrkor är att möta och nå barn och skapa förtroende när det krisar till sig. Jobbet är som allra bäst när hon märker att skolan verkligen gör sitt yttersta för barnet.

– Jag blir glad och lycklig när jag ser att de har lyssnat och förstått hur viktigt det är att individanpassa skolmiljön.

Lollo kommer under våren att fortsätta utbilda sig i specialpedagogik och vill också utveckla de individanpassade bokpaketen i Familjehemscenters utbud. Hon arbetar även för att utveckla olika typer av fysiska temaryggsäckar. Exempel på tema kan vara matematik och känslor. Ryggsäckarna kommer att vara fulladdade med hjälpmedel och spel som kan lånas hem för en kortare tid av familjehemmen.

Det finns många pedagogiska hjälpmedel som är till hjälp både i klassrummet och på hemmaplan. För den som behöver hjälp med tidsuppfattning och dagsscheman rekommenderas apparna Daycape och Visual Timer, med pedagogisk nedräkning genom färgade tidszoner. Ritprata 2 är en app för surfplatta där man kan rita för att beröra en jobbig situation och förbereda sig för kommande utmaningar i vardagslivet.

Vill du veta mer om hur Lollo kan hjälpa dig? Kontakta henne via louise@familjehemscenter.se.

Familjehemscenter har varit i Stockholm för en dags workshop tillsammans med Arianne Struik, som utvecklat en metod och tagit fram material för att stabilisera traumatiserade barn.

Barn och unga som varit utsatta för olika former av omsorgssvikt kan vara kroniskt traumatiserade och bära med sig detta genom livet, om det inte uppmärksammas och behandlas. Traditionella behandlingsmetoder för dessa barn är sällan tillräckliga då många av barnen inte är mottagliga för en traumabehandling. De kan säga att de har glömt, dissociera eller vägra prata om traumat. En del barn är så små att de inte kan berätta och ibland vet vi inte vad barnet varit utsatt för. Det kan också vara så att barnet känner sig otryggt, är indragen i familjehemligheter, är skuldbelagt av omgivningen och lägger skuld på sig själv över det som inträffat. Nätverket runt omkring barnet kan vara splittrat i hur de ska möta barnets behov.

Ofta finns även en tveksamhet för att beröra och prata om barnets tidigare erfarenheter av rädsla för att re-traumatisera barnet. Vi vill inte ”väcka sovande hundar” eller med en liknande svensk metafor ”vi vill inte väcka den björn som sover”. När vi låter ”björnar sova” leder det till stora konsekvenser för barnets framtida hälsa och livssituation.

Arianne har utvecklat en metod hon kallar ”Don´t let sleeping dogs lie”. Metoden går ut på att förbereda och engagera barnet till en kvalificerad behandling genom att involvera omgivningen, skapa trygghet och relation och på olika sätt jobba med de hinder som kan stå i vägen för barnets möjlighet att ta emot en traumabehandling. Samverkan mellan samhällets olika aktörer är en förutsättning för att lyckas.

På Familjehemscenter kommer vi att arbeta för att föräldrar, familjehem, socialtjänst, och andra professionella skapar en så stabiliserande miljö som möjligt för barnet så att en behandling kan komma igång för de barn som behöver. Genom att vi med Ariannes metod använder de delar som är hjälpsamma att använda i familjehemsvård kan vi skapa strategier under olika perioder utifrån barnets behov.

Arianne har över tjugo års erfarenhet av arbete med svårt traumatiserade barn boende i sin ursprungsfamilj, i familjehem eller på institution.  Hon kommer ursprungligen från Holland men flyttade till Australien 2014. I Australien är hon chef för Institutet för kroniskt traumatiserade barn (ICTC), från vilket hon tillhandahåller specialiserad traumabehandling i avlägsna områden, samt håller i workshops, utbildning, handledning och forskning. Arianne har utvecklat den prisbelönta Sleeping Dogs-metoden, som beskrivs i boken Treating Chronically Traumatized Children (Struik, 2014).